Alphabétisation et université : quelle différence ?

Ce qui les sépare

La première conditionne l’accès de tous au savoir ; la seconde ne concerne que la formation d’une minorité au niveau le plus élevé.

Alphabétisation

Apprentissage de la lecture et de l’écriture par une population qui en était privée, mesuré par la part des adultes sachant lire et écrire.

L’accès des femmes à la lecture et à l’écriture progresse en Europe à partir de l’époque moderne, puis dans le reste du monde au XXe siècle.

Université

Établissement d’enseignement supérieur qui délivre des diplômes et où l’on produit du savoir en même temps qu’on le transmet.

Les établissements indiens forment un grand nombre d’ingénieurs, dont une partie exerce ensuite à l’étranger.

Les deux côte à côte

Les exemples qui les incarnent

• L’imprimerie à caractères mobiles de Gutenberg L’imprimerie montre qu’une innovation technique agit d’abord sur le coût de reproduction, et que c’est ce coût, plus que le contenu, qui décide de la taille du public atteint. Cet exemple met en jeu alphabétisation.
• L’école de Jules Ferry L’alphabétisation d’une population est une décision d’État, qui exige une loi, un budget et un corps enseignant, et non un progrès spontané des sociétés. Cet exemple met en jeu alphabétisation.
• Le programme Erasmus Erasmus montre que la circulation de la connaissance se construit par des institutions et des règles, et non par la seule bonne volonté des personnes. Cet exemple met en jeu université.
• La République des Lettres La République des Lettres montre que la circulation gratuite des savoirs précède de très loin le numérique, ce qui interdit de présenter la science ouverte comme une nouveauté technique. Cet exemple met en jeu université.

Ne plus se tromper en copie