Capabilités et développement humain : quelle différence ?
Deux notions du programme de HGGSP que l’on prend l’une pour l’autre, travaillées dans les thèmes La connaissance. Voici ce qui les sépare, et comment employer le mot juste.
Ce qui les sépare
L’indicateur mesure des résultats atteints, espérance de vie, instruction et revenu ; l’approche par les libertés réelles porte sur ce que chacun aurait pu choisir, ce qu’aucun chiffre ne saisit entièrement.
Vu depuis développement humain : L’indicateur du PNUD mesure ce qui a été atteint ; l’approche de Sen porte sur l’éventail des vies qui restaient possibles, et lui reproche précisément de s’arrêter aux résultats.
Capabilités
Ensemble des libertés réelles dont une personne dispose pour mener la vie qu’elle a des raisons de choisir : être nourrie, instruite, soignée, prendre part à la vie publique. Ce qui compte n’est pas le bien détenu, mais ce que l’on peut effectivement en faire.
La notion est rattachée à Amartya Sen.
Amartya Sen, prix Nobel d’économie en 1998, définit le développement comme l’élargissement des libertés réelles et non comme la seule hausse du revenu.
Développement humain
Élargissement effectif des possibilités offertes aux personnes : vivre longtemps et en bonne santé, s’instruire, disposer d’un niveau de vie décent. L’indice publié par le PNUD depuis 1990 réunit ces trois dimensions au lieu du seul revenu.
L’État du Kerala, en Inde, atteint des niveaux d’instruction et d’espérance de vie élevés pour un revenu par habitant modeste.
Les deux côte à côte
| Capabilités | Développement humain | |
|---|---|---|
| Nature | Concept | Notion |
| Au programme | La connaissance | La connaissance |
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Questions fréquentes
Quelle est la différence entre capabilités et développement humain ?
L’indicateur mesure des résultats atteints, espérance de vie, instruction et revenu ; l’approche par les libertés réelles porte sur ce que chacun aurait pu choisir, ce qu’aucun chiffre ne saisit entièrement.
Comment définir capabilités ?
Ensemble des libertés réelles dont une personne dispose pour mener la vie qu’elle a des raisons de choisir : être nourrie, instruite, soignée, prendre part à la vie publique. Ce qui compte n’est pas le bien détenu, mais ce que l’on peut effectivement en faire.
Comment définir développement humain ?
Élargissement effectif des possibilités offertes aux personnes : vivre longtemps et en bonne santé, s’instruire, disposer d’un niveau de vie décent. L’indice publié par le PNUD depuis 1990 réunit ces trois dimensions au lieu du seul revenu.
Pour aller plus loin
- Le lexique de HGGSP Toutes les notions du programme, définies et distinguées.