Que dit Catherine Wihtol de Wenden ? Sa thèse et ce qu’on lui oppose

Sa thèse

La possibilité de se déplacer est devenue une inégalité majeure entre les habitants de la planète : selon le passeport détenu, une même frontière s’ouvre ou se ferme. Elle défend pour cette raison la reconnaissance d’un droit à la mobilité et une gestion internationale des migrations plutôt que strictement nationale.

Elle est développée dans Faut-il ouvrir les frontières ? (Presses de Sciences Po, 1999).

Ce que cette thèse permet de démontrer

Une référence ne vaut que par ce qu’elle fait avancer dans un paragraphe. Voici les démonstrations que celle-ci autorise, et qu’une copie peut conduire jusqu’au bout.

• Nommer une position dans le débat sur l’ouverture des frontières européennes, à la condition expresse de nommer aussi celle qui s’y oppose : le sujet demande une analyse, pas une prise de parti.
• Établir que la frontière ne produit pas le même effet selon qui la franchit, ce qui est au centre du jalon sur Schengen.
• Distinguer le droit de quitter un pays, que la Déclaration universelle des droits de l’homme reconnaît, du droit d’entrer dans un autre, qui n’existe pas.

Ce qu’on lui oppose

Le droit international reconnaît à chaque État la compétence d’admettre ou non les étrangers sur son territoire, et aucun droit d’entrée ne fait pendant au droit de partir. Les opposants à l’ouverture invoquent l’ordre public, l’état du marché du travail et les capacités d’accueil. Une copie expose les deux positions et ne tranche pas.

C’est cette objection qui distingue une copie qui cite d’une copie qui pense. Convoquez la thèse, montrez ce qu’elle explique, puis dites où elle s’arrête : le correcteur voit alors un élève qui a lu, et non un élève qui a retenu un nom.

Les notions rattachées à Wihtol de Wenden

Ces notions du lexique sont celles que la thèse met en jeu. Les employer sans savoir les définir revient à citer un auteur sans l’avoir lu, et cela se voit dès l’introduction.

• Espace Schengen Ensemble d’États européens qui ont supprimé les contrôles des personnes à leurs limites communes et reporté la vérification des entrées sur leur pourtour extérieur.
• Frontex Agence de l’Union européenne qui coordonne la surveillance de la limite extérieure commune et appuie les États chargés de la tenir.
• Asile Protection accordée par un État à une personne qui a fui son pays et qui y craint avec raison d’être persécutée.
• Frontière Ligne qui sépare deux souverainetés et marque l’endroit où s’arrête la compétence d’un État pour laisser place à celle d’un autre.
• Union européenne Association politique et économique d’États du continent, née des Communautés antérieures, qui exerce en commun des compétences que ses membres lui ont transférées par traité.

Où placer cette référence dans le programme

Un auteur ne se place pas partout. Voici les jalons du programme où la référence est attendue, avec ce que chacun sert à démontrer.

Qui écrit, et à quelle époque

Politiste française, spécialiste des migrations, née en 1950.

Cette ligne sert à situer, pas à être recopiée. Ce qu’un correcteur attend d’une référence, ce n’est pas une date de naissance : c’est la thèse, et ce qu’elle démontre du sujet posé.