Gérer les quatre heures de l’épreuve de HGGSP
Quatre heures, coefficient 16, deux exercices notés dix points chacun. Une copie inachevée coûte des points qu’aucune connaissance ne rattrape. Voici comment découper ces quatre heures, et que faire quand le plan prévu ne tient plus.
Ce qu’on fixe avant d’ouvrir le sujet
L’épreuve écrite de spécialité dure quatre heures et se passe le matin, en juin. Devant le sujet, vous n’aurez pas la tête à inventer une organisation.
Le geste le plus utile tient en une minute : dès l’heure de départ connue, écrivez en marge du brouillon vos horaires de bascule, convertis en heures réelles. Vous ne compterez plus.
Lire tout le sujet, puis choisir l’ordre
Le sujet comporte trois entrées : deux sujets de dissertation, sur deux thèmes distincts, et une étude critique d’un ou deux documents portant sur un troisième thème. Lisez les trois avant d’écrire.
Retenez la dissymétrie : la dissertation vous laisse un choix, l’étude critique n’en laisse aucun. Son temps à elle ne se négocie pas.
Votre choix se joue sur ce que vous avez à dire, non sur ce que le sujet évoque : un intitulé séduisant sans exemples coûte plus cher qu’un sujet austère. Rien ne vous oblige ensuite à traiter les exercices dans l’ordre du sujet, et deux ordres se défendent.
- La dissertation d’abord. Tout y sort de votre mémoire : mieux vaut l’aborder l’esprit frais.
- L’étude critique d’abord. Sa matière est sous vos yeux : elle déborde moins, et dix points sont à l’abri plus tôt.
Si vos devoirs finissent toujours dans l’urgence, commencez par l’étude critique.
Une proposition de découpage, heure par heure
Les deux exercices valent dix points chacun. Un partage égal serait pourtant maladroit : la dissertation vient tout entière de votre mémoire. Donnez-lui un peu plus, jamais le double.
| Départ | Durée | Ce que vous faites |
|---|---|---|
| 0 h 00 | 15 min | Lire les trois sujets, choisir, noter vos horaires. |
| 0 h 15 | 30 min | Brouillon de la dissertation : problématique, plan, exemples. |
| 0 h 45 | 1 h 20 | Rédaction de la dissertation, conclusion comprise. |
| 2 h 05 | 20 min | Lecture des documents, plan de l’étude critique. |
| 2 h 25 | 1 h 10 | Rédaction de l’étude critique. |
| 3 h 35 | 25 min | Achever, puis relire les deux exercices. |
Une réserve sur la ligne des vingt minutes. Sur les 111 études critiques tombées depuis la session 2021 et recensées dans nos annales, 78 portaient deux documents et 33 un seul. Le cas le plus fréquent est donc le plus lourd à lire : deux documents demandent d’être confrontés.
La production graphique se loge dans le temps de l’exercice qu’elle sert, et seulement si le reste est écrit : elle valorise la copie, son absence ne pénalise pas. Un fond de carte peut être fourni.
Le brouillon, et le moment où rien ne vient
Cinquante minutes de brouillon paraissent énormes. C’est pourtant ce temps qui sauve la copie : un devoir mal construit ne se répare pas en rédigeant plus vite. Vous y posez trois choses.
- La problématique, écrite en toutes lettres, sous forme de question.
- Le plan, dont chaque partie est nommée par une idée et non par un thème.
- Les exemples, placés sous la sous-partie qu’ils servent : un exemple sans place ne sert pas.
Le blocage a presque toujours la même cause : vous cherchez un plan avant d’avoir sorti la matière. Prenez le problème à l’envers. Jetez en vrac, cinq minutes durant, notions, acteurs et exemples. Reformulez le sujet avec vos mots. Puis regroupez ce vrac en trois paquets cohérents : vous tenez vos parties.
Si rien ne vient au bout d’un quart d’heure, passez à l’autre exercice et revenez-y. Voyez aussi nos fiches sur la dissertation et l’étude critique.
Le piège de la dissertation qui déborde
Le scénario est classique. La dissertation avance bien, vous continuez, et à trois heures et demie l’étude critique n’est pas commencée.
Le calcul est simple. Les derniers points d’une dissertation sont les plus chers à gagner, les premiers d’un exercice non commencé les plus faciles. L’heure venue, vous basculez, même en milieu de raisonnement.
S’il manque du temps, ne rédigez pas jusqu’à vous arrêter en pleine phrase. Passez au plan apparent : annoncez l’idée qui restait, listez dessous vos exemples, puis rédigez la conclusion, même en trois lignes.
Le correcteur note ce qu’il lit. Une copie qui s’arrête net ne dit rien de sa fin ; un plan apparent montre où elle menait. Voyez ce que cherche le correcteur.
Les dernières minutes : relire, et quoi relire
Relisez à deux moments : brièvement après chaque exercice, puis longuement à la fin.
- Le sujet de dissertation traité est indiqué, et les deux exercices sont nettement séparés.
- L’introduction annonce le plan que vous avez suivi, non celui que vous aviez prévu.
- La conclusion répond à la question posée, sans ouvrir un débat nouveau.
- Les noms propres et les repères sont exacts : un repère douteux se retire plutôt qu’il ne se hasarde.
La langue vient en dernier : une faute d’orthographe coûte moins qu’une conclusion absente. Rien de cela ne s’improvise : entraînez-vous en temps réel sur les annales.
Questions fréquentes
Combien de temps consacrer à la dissertation et à l’étude critique en HGGSP ?
Réservez un peu moins de deux heures à la dissertation, brouillon compris, et une heure et demie à l’étude critique. Le quart d’heure initial sert à lire et à choisir, les vingt-cinq dernières minutes à relire.
Que faire si je n’ai pas fini ma dissertation ?
Arrêtez la rédaction et passez au plan apparent : annoncez l’idée qui restait, listez vos exemples, puis rédigez la conclusion. Une démonstration visiblement complète vaut mieux qu’un développement interrompu.
L’étude critique porte-t-elle sur un ou sur deux documents ?
Les deux cas existent et le sujet ne l’annonce pas d’avance. Sur les 111 études critiques recensées dans nos annales depuis la session 2021, 78 portaient deux documents et 33 un seul.
Faut-il faire un croquis s’il ne reste presque plus de temps ?
Non. La production graphique, croquis ou schéma, est facultative : elle valorise la copie, son absence ne pénalise pas. Un devoir achevé sans croquis vaut mieux qu’un croquis posé sur une conclusion manquante.
Pour aller plus loin
- La dissertation Problématique, plan, introduction et conclusion.
- L’étude critique de documents Ce qu’il faut faire dire à un document, et ce qu’il ne dit pas.
- Ce que cherche le correcteur Ce qui rapporte des points, et ce qui n’en rapporte aucun.
- La production graphique Croquis et schéma : facultatifs, mais valorisés.
- Les annales De quoi s’entraîner en temps réel.
- Le calendrier des épreuves Quand tombe l’écrit de spécialité.